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初中语文教学提问设计的创新分析被引量：2

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摘要文章以初中语文教学提问设计的创新分析为主,结合当下初中语文教学提问存在的问题和初中语文提问设计的创新分析为主要依据,从缺少针对性和目的性、缺少逻辑性和多而杂、创新提问角度、联系生活进行提问、创新提问内容、创新提问方式等方面进行深入研究和探讨,目的在于加强教学提问创新在初中语文中的运作效率。

作者李琳

机构地区甘肃省武威第十三中学

出处《学周刊》 2019年第32期77-77,共1页 Learning Weekly

关键词初中语文教学提问创新设计实际生活

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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