期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实时投屏技术在初中科学实验教学中的应用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着无线传输技术和设备的普及,实时投屏技术在教学领域得到了广泛应用。实时投屏技术在初中科学实验教学中的适用场景包括演示、记录、模拟、反馈和纠错。实时投屏技术在初中科学实验教学中应用的策略为:软硬件达标策略.学情适用策略,适度合理策略,辅助性策略。
作者
李琨
耿新
机构地区
杭州长河中学
杭州育才中学
出处
《实验教学与仪器》
2019年第10期48-51,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实时投屏技术
初中
科学
实验教学
应用
策略
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
G434
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
雷耀华.
浅谈无线同屏技术在课堂教学中的应用及实现方法[J]
.亚太教育,2016,0(19):272-273.
被引量:17
2
郭恒武.
浅析移动智能终端无线同屏技术在小学课堂教学中的应用及实现[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(12):101-103.
被引量:4
二级参考文献
15
1
维基百科https://zh.wikipedia.org/wiki/Miracast.
被引量:1
2
维基百科https://zh.wikipedia.org/wiki/AirPlay.
被引量:1
3
手机root的相关知识可参考http://jingyan.baidu.com/arti.cle/af96a2dccd71743150a457d.html.
被引量:1
4
SideSync的介绍及系统要求可参考http://www.samsung.com/cn/support/convergence/sidesync/.
被引量:1
5
可在MirrorOP官网http://www.mirrorop.corn/downloads/WinReceiver.zip免费下栽.
被引量:1
6
下载地址为:http://www.samsung.com/global/download/Sidesyncwin.
被引量:1
7
考此产品http://item.jd.com/1322458.htmt.
被引量:1
8
http://item.jd.com/1598130839.html.
被引量:1
9
http://item.jd.com/153462.html.
被引量:1
10
Sahil Bansal.
Miracast无缝视频共享[J]
.微电脑世界,2013(12):99-100.
被引量:3
共引文献
17
1
武亚聪.
微课和同屏技术在高中教学中的应用[J]
.南国博览,2019,0(3):189-189.
2
黄强.
无线同屏技术在体育教学中应用场景的研究[J]
.当代家庭教育,2021(15):181-182.
3
韩佩华,王苓.
试用财务决算数据评议管理作用与效益的探讨[J]
.经济师,2000(4):94-95.
4
郭恒武.
浅析移动智能终端无线同屏技术在小学课堂教学中的应用及实现[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(12):101-103.
被引量:4
5
张重,董学杰.
无线同屏技术在建筑制图课程中的应用研究[J]
.现代职业教育,2018,0(1):137-139.
6
梅兰芳,何义兴.
让课堂师生互动插上“智慧”的翅膀[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(21):200-200.
7
黄莉,吴怡,刘明娣.
移动终端无线同屏技术在小学科学实验教学中的应用[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(12):83-86.
被引量:6
8
姜燕军.
通过同屏技术来促进城乡小学生的英语学习[J]
.校园英语,2019,0(13):132-132.
9
韩存梅.
浅谈手机无线同屏在初中课堂教学中的妙用[J]
.风景名胜,2019,0(9):99-100.
10
冯现青,叶桃.
基于Miracast协议手机投屏的教学应用探究——以“金属钠与水的反应”教学为例[J]
.化学教与学,2020(6):30-31.
同被引文献
6
1
邱立岗.
浅谈初中科学实验教学的有效性的提升[J]
.文化创新比较研究,2020,0(2):177-178.
被引量:4
2
冯占希.
开展探究性实验教学,培养学生的创新能力——我在初中科学实验教学中的体会[J]
.黑龙江科技信息,2010(4):130-130.
被引量:5
3
陈玲玲.
匠心小细节 汇聚大精彩——对基于“核心素养”的初中科学实验细节教学的思考[J]
.科学大众(智慧教育),2018(4):26-26.
被引量:8
4
胡沛然,王宜之.
智慧学习环境的设计、构建和管理研究——以上海交通大学“智慧教室”为例[J]
.实验室研究与探索,2018,37(7):286-290.
被引量:28
5
蒋凌云.
手机投屏在高校文献检索课教学中的实践[J]
.高教学刊,2018,4(18):98-100.
被引量:2
6
吴乙雨,李鑫,杨晨,钱文轩.
基于有线网络的多屏互动融合新业态方案设计[J]
.广播与电视技术,2018,45(9):66-70.
被引量:2
引证文献
2
1
张东波.
实践与科学——初中科学实验教学的意义和策略微探[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(21):10-11.
2
贾亚刚,王彦,吴伟.
多媒体教室环境下无线投屏应用方案的实践与研究[J]
.科技风,2021(22):93-94.
被引量:2
二级引证文献
2
1
武鹏佳,杨蕾,曾家顺.
关于如何提高诊断学体格检查实验教学质量的思考[J]
.医学理论与实践,2023,36(13):2331-2333.
被引量:1
2
卢鑫,王鑫,靳爱玲,毛海荣.
无线投屏技术在科学教育专业实验教学中的应用研究[J]
.电脑知识与技术,2023,19(18):100-102.
1
王首春.
基于核心素养的初中科学实验教学策略研究[J]
.新课程(中学),2019,0(8):28-29.
被引量:1
2
刘子阳.
初中科学实验教学中学生思维能力的培养[J]
.读书文摘,2019,0(6):69-69.
3
郑君素,陈才锜.
初中科学实验教学的情境创设[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(8):8-9.
4
宋依倩.
探析大数据背景下财务会计向管理会计转型[J]
.理财(审计),2019(8):27-28.
被引量:2
5
王华震,何琴.
问题导引下的初中科学实验探究学习——以“杠杆”教学为例[J]
.理科考试研究,2019,0(16):53-54.
6
朱婷.
基于游戏化视角在大班开展科学教学的策略研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(6):194-195.
7
官玉英.
低年级数学计算能力教学适用策略[J]
.新智慧,2019,0(14):82-82.
8
陈立.
浅谈基于大数据下的公立医院财务管理[J]
.知识经济,2019,0(19):45-46.
9
刘泽杰,雷晓雪.
“互联网+”时代下中国国际贸易的发展变化与策略[J]
.商场现代化,2019,0(17):79-80.
10
马鹏园.
探究枯山水艺术与极简主义园林设计[J]
.艺术大观,2019,0(4):198-198.
实验教学与仪器
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部