摘要
在现代学徒制模式下,大学英语教学逐渐陷入了困境,如何在现代学徒制背景下有效开展大学英语教学,是英语教育者长期关注的问题。从企业内部培训教材分析入手,结合企业教员座谈和员工访谈,根据行业要求和岗位需求来审视、分析大学英语教学的重难点内容,厘清现代学徒制背景下的英语核心能力需求,自下而上反推大学英语教学改革,帮助实现大学英语教学和现代学徒制内涵的有效对接。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2019年第6期33-35,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
2018年广东省高职院校公共英语课程教指委教研教改项目“基于数据分析的现代学徒制背景下英语核心能力培养研究”(课题编号:2018CE36)
