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“教育立县”：重视教育，方能充满希望

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摘要梳理十年来泸溪教育发展经验,一个核心启示是:乡村教育振兴,需要钱的支撑,但最为关鍵的因素在“人”。泸溪党政主要负责同志不仅熟悉教育、关心教育,而且研究教育,透彻理解教育:教育是培养人才的事业,人才是乡村振兴的关鍵要素。

作者本刊编辑部

机构地区不详

出处《人民教育》北大核心 2019年第19期33-33,共1页 People's Education

关键词教育振兴方能乡村振兴发展经验研究教育理解教育人才

分类号 G527 [文化科学—教育学]

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人民教育

2019年第19期

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