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浅析我国义务教育均衡化发展的问题及策略

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摘要义务教育均衡发展的实质是一种善的教育,教育均衡发展的核心是人,义务教育均衡发展的重点在于质量均衡,义务教育均衡发展是为了调节个性化间的不同。通过构建科学有效的教育管理体制及资源分配制度,正确理解义务教育均衡化发展的含义,并用理性的眼光对义务教育均衡化进行理解,能够促进义务教育均衡化发展。

作者张美玲

机构地区山西大学教育科学学院

出处《教育界（高等教育）》 2019年第9期30-31,共2页 Education Circle

关键词义务教育均衡化发展问题策略

分类号 G522.3 [文化科学—教育学]

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