摘要
高等院校是学术期刊主要的生产者、传播者和使用者,高校教师是学术论文的主要阅读者,教师职称的评定也以论文发表数量和质量为重要指标。对高校学术期刊的发展进行研究,具有现实意义。在“互联网+”和移动终端不断普及的背景下,利用人工智能进行网络化传播以及以期刊微信公众号为代表的融媒体传播,在学术界产生了持续而稳定的研究成果,①但以高校为单位,以单个专业期刊或期刊集群为研究对象的融媒体传播研究,相关成果较少。
出处
《青年记者》
北大核心
2019年第27期67-68,共2页
Youth Journalist
基金
云南省博士研究生学术新人奖资助
