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中韩师范院校音乐教育课程比较研究

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摘要高等师范院校人才培养方案的制定是培养社会全能型教育人才、社会主义合格教师的重要支持。人才培养方案的改良与修订充分反映出了一个高校的办学理念和水准。

作者陈真廖琴

机构地区华中师范大学

出处《艺术评鉴》 2019年第18期100-101,121,共3页 ART EVALUATION

基金 “湖北省教育科学规划项目基金”资助,项目类别:湖北省教育科学“十二五”规划2014年度专项资助重点课题,项目名称:中韩高校音乐教育专业人才培养方案比较研究,项目编号:2014A107

关键词中韩高校师资培养课程设置

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

引文网络
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