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传统音乐基础理论教学的改革方向研究

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摘要传统音乐教育理论过于强调理论学习而忽视了实践的作用。而且理论教学模式陈旧、古板,不够灵活,缺乏创新性思维。学生的学习更是一成不变,没有适合自己的学习方法,缺少对理论学习的积极性,部分学生甚至产生消极应付的心态,极大影响了音乐教学质量。文章深入分析传统音乐基础理论教学改革的相关问题,希望对促进学生更好地学习音乐专业知识提供参考。

作者畅志华

机构地区保定学院

出处《科学大众（科技创新）》 2019年第7期136-136,共1页

关键词传统音乐改革基础理论教学

分类号 G311 [文化科学]

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科学大众（科技创新）

2019年第7期

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