摘要
目的分析动静脉内瘘术后行血液透析患者采取健瘘操联合行为心理学社会学习理论措施的效果。方法将70例动静脉内瘘术后行血液透析患者按随机数字表法分为对照组和观察组,每组35例。动静脉内瘘术后对照组行健瘘操训练方法,观察组在健瘘操训练基础上增加行为心理学社会学习理论措施。观察两组动静脉内瘘成熟的时间、首次透析流量、首次穿刺成功率及并发症发生率。结果动静脉内瘘成熟的时间观察组明显短于对照组、首次透析流量观察组明显多于对照组、首次穿刺成功率观察组明显高于对照组、并发症发生率观察组明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.01或<0.05)。结论动静脉内瘘术后行血液透析患者采取健瘘操联合行为心理学社会学习理论措施能明显缩短动静脉内瘘成熟时间,增加首次透析流量,提高穿刺成功率和降低并发症的发生率。
作者
沈鑫
吕芬
华丽
Shen Xin;Lv Fen;Hua Li
出处
《常州实用医学》
2019年第4期236-239,共4页
CHANGZHOU PRACTICAL MEDICINE
