摘要
在全民瑜伽运动热潮下,高校瑜伽教育近年来得到了前所未有的重视和发展,高校瑜伽课程的开设具有重要的教育价值,但是当前高校瑜伽课程教学体系还不够系统和完善,很多问题需要进行探讨和解决。对此,本文首先分析了高校瑜伽课程开设的教育价值,然后就高校瑜伽课程教学存在的突出问题进行了论述,在此基础上,给出了高校瑜伽课程教学优化对策。
出处
《当代体育科技》
2019年第23期116-116,118,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
南京工程学院高等教育研究课题“江苏省普通高校体育教育中休闲体育的发展现状和对策研究”(项目编号:2017YB19)
