摘要
如何保障和提高学位论文质量,是实现MPA教育内涵式发展的重要课题。选题是开展学位论文工作的首要环节,恰当的选题可以起到事半功倍的效果,选题不当则事倍功半。对G校187份被判定为“不合格”学位论文的评阅书的分析表明:选题不当是不合格论文的主要原因,主要表现为“选题切入点不当”“选题不属于公共管理专业范畴”“选题的支撑资料无法获取”和“选题非真问题”四大方面问题。要走出MPA论文选题的误区,就要体现专业学位的特点,遵循专业性、可行性、适度性和实践性的基本原则。
作者
颜昌武
吴远星
YAN Changwu;WU Yuanxing
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019年第9期22-28,共7页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家社会科学基金项目“中国特色行政学的发展及其话语体系建构研究”(编号:18BZZ066)
