摘要
从1949年建国以来,中国先后经历了八次教育体制改革,在这些改革的其间,基础教育也的内容和形式也在发生着重要的改变,以课堂教育为核心教育的体制,正在对整个教学的软环境,发生着积极的改变。社会的教育类型正在发生着系统的改革。小学数学教学是承上启下的特殊阶段,是对于小学知识的总结,为小学数学学习打下扎实的基础,为初中做好充足的知识储备。慕课教育是近年来小学数学教学中经常用到的授课形式,教学内容通过慕课视频,以一种生动而形象的形式将教学重点内容展现出来,对小学数学的学习效果有一个质的改善。通过慕课形式与小学数学教学的融合应用,使整个小学数学的教学课堂变得更加生动化、多样化,从而令学生喜欢上数学这门课程。
