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初中语文作文教学困境与对应措施浅析

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摘要初中语文在整体教学目标中所占比重很大,而语文中的作文则是重中之重,但是从目前的教学情况来看,初中语文作文教学问题较多,不少学生写不好作文,甚至对作文产生排斥厌恶心理,使语文成绩下降速度极快,这让不少初中语文老师头疼。因此,对于初中老师来说,摆脱初中学生的语文作文教学困境变成了当前最重要的教学任务。所以,在这篇文章中,笔者将针对目前初中语文教学中出现的问题对深入分析并提出相对应对措施。

作者郑春磊

机构地区福建省永安市第十一中学

出处《中学生作文指导》 2019年第17期16-16,共1页

关键词初中语文作文教学对应措施

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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