摘要
当今网络教学的趋势越发明朗,高速的宽带网络,铺天盖地的信息大量涌入,促进了人们对世界的感知,对于农村地区的中学生来讲,网络利弊共存。网络极速的充斥他们的生活,大量的信息一方面使他们能够更好的认知世界,学习更广泛的知识,另一方面却也不可避免的接收着大量的垃圾信息,学生们不懂得有效处理辨别,就需要教师在教学中,高效利用“互联网+”的教育手段,来帮助学生们更深刻的理解教学知识内容。对农村历史课堂来说变得更加具有创新意义,同时将学生引领向更广阔的知识海洋,过滤掉对学生无用,甚至有害的网络信息,帮助这些雏鹰为日后的展翅高飞做好充分的准备。
