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浅谈音乐教师课堂语音的运用与提高
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摘要
一、课堂语言的运用课堂语言的运用是教师的基本功。一堂课上得是否精彩,语言起了至关重要的作用。课堂教学语言的表达形式多种多样,有说、写、态势等等。概括起来就是:有声语言和无声语言。有声语言和无声语言的综合运用是上好一堂音乐课的基础。
作者
许晋
机构地区
盘锦职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第21期200-201,共2页
关键词
课堂语言
音乐教师
语音
课堂教学语言
无声语言
有声语言
综合运用
基本功
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第21期
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