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我国普惠性民办幼儿园的政策研究

Policy Research on Private Kindergartens with Inclusive Benefits in China
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摘要 研究我国普惠性民办幼儿园的政策对学前教育的发展具有重要的借鉴意义。文章以国内23个省(区、市) 2012年以来关于普惠性民办幼儿园的25份政策文本为研究对象,从文本内容和文本形式两个角度,对各地的普惠性民办幼儿园政策进行研究。并结合最新政策要求,对普惠性民办幼儿园的政策趋势进行研究判断,认为普惠性民办幼儿园更倾向于非营利性民办幼儿园,政策扶持力度将进一步加大,同时对保教质量和监管都将提出更高的要求。
作者 郎佳 Lang Jia
机构地区 辽宁教育学院
出处 《基础教育研究》 2019年第15期13-15,共3页 Basic Education Research
基金 辽宁省教育科学规划2018年度重点课题“辽宁省民办教育政策、制度与体制研究”(课题编号:JG17SZA020)的成果之一
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