摘要
目的:探究提升输液室护士专业能力的培训方案及成效。方法:针对医院低年资的23名输液室护士进行回顾性分析,对其进行专业能力培训方案的制定,并且结合培训方案对护士进行培训,进而对培训前后专业能力的考核成绩进行比较和分析。结果:培训后的基础理论考核成绩评分和操作技能考核成绩评分均明显高于培训前(P<0.05)。结论:对低年资的输液室护士进行专业能力的培训之后,不仅促进了护士基础理论知识水平的提高,同时对于护士操作技能水平的提高也产生了良好的效果,有利于输液室护士专业能力的提升。
出处
《中医药管理杂志》
2019年第15期123-124,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
丽水市科技局科研项目（项目编号：2013ZC018）
