期刊文献+

基于多方联动体系的学生心理危机干预

下载PDF
导出
摘要 心理危机干预是大学生心理健康工作的重要组成部分,由于影响大学生心理状况的因素复杂,构建辅导员、任课老师、家长及同学的多方联动体系能有效推进大学生心理危机干预工作。基于此,本文通过案例分析,提出了多方联动体系的构建措施:剖析事实,帮助学生明辨是非;配合指导老师,完成学业;联系家长、同学,全方位把握学生动态;持续跟进,助力学生成长成才。
作者 薛亦丹
机构地区 苏州科技大学
出处 《开封教育学院学报》 2019年第8期92-94,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献74

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部