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关于中职学校开展微创业教育的研究——以广西桂林农业学校微创业教育为例
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1
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摘要
微创业以其投资微小、见效较快、可批量复制或拓展的特点广受社会初创业人士喜爱。在中职学校开展微创业教育有利于帮助学生掌握微创业的流程,拓展中职生就业渠道。加强中职学校微创业教育研究和开展微创业教育对帮助中职生做好其职业生涯规划有很大的帮扶作用。
作者
吴惠芳
苏力燕
机构地区
广西桂林农业学校
出处
《求知导刊》
2019年第16期150-151,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究项目立项“中职学校微创业教育教学模式的实践研究--以广西桂林农业学校为例”(GXZZJG2016B208)阶段性成果之一。
关键词
中职学校
微创业教育
研究
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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