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构建基于互联网+背景下计算机课程翻转课堂教学模式质量评价体系初探被引量：1

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摘要在新时期我国教育领域里,翻转课堂属于一种全新的教育模式,促使教学工作焕然一新;而基于互联网+的计算机课程翻转课堂教育模式质量评价体系的构建,对提升课程教学质量、优化教学环境都具有重要的意义。本文以计算机课程教学为例,从互联网+背景下的翻转课堂教学模式入手,分析计算机课程翻转课堂教学模式质量评价体系的实践方式,旨在改进和优化计算机课程教学方法,使之发挥出应有的教学效用。

作者刘玉梅

机构地区苏州市

出处《卫星电视与宽带多媒体》 2019年第10期76-77,共2页 Satellite TV & IP Multimedia

关键词计算机课程互联网+ 翻转课堂质量评价

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2019年第10期

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