摘要
目的:对健康教育在神经内科护理工作中的应用效果进行分析研究,同时对实际护理中影响到健康教育的各种因素进行研究分析。方法:选取本院2018年2月-2019年2月神经内科患者100例,然后随机分成观察组和治疗组,每一组患者50例。对观察组的50例患者采取规范化的健康教育,而对照组则是采用常规护理的方法,经过一段时间之后再对患者的情况进行调查。结果:观察组患者对于疾病相关知识的掌握率达到了96.0%,积极配合锻炼的百分率有94.0%,健康教育知识的接受率达到了98.0%,并发症发生率为2.0%,满意率高达98%,这些指标和对照组的86.0%、80.0%、84.0%、14.0%以及78.0%比较差异具备着统计学意义,P<0.05。结论:健康教育可以帮助患者形成健康、正确的行为和思想,从而能够积极的配合治疗,有助于疾病更快的康复。
出处
《医学食疗与健康》
2019年第9期193-193,共1页
Medical Diet and Health
