基于现代职业教育的“产教融合、校企合作”辨析——兼论产教融合型企业的前提条件被引量：6

Differentiation and Analysis of “Industry-education Integration and School-enterprise Cooperation” Based on Modern Vocational Education——With a Discussion on the Prerequisites for an Industry-education Integrated Enterprise

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摘要在政策文件、理论研究以及实践探索中,存在"产教融合"界定不清,"产教融合"与"校企合作"关系混乱等现象。通过对相关政策文件进行梳理并分析相应的社会发展背景,从"产教融合、校企合作"这一整体出发,明确"产教融合"的内涵及其与"校企合作"的关系,同时提出"产教融合型企业"应具备的两个前提条件。

作者林育仪林韶春 Lon Yuyi;Lon Shaochun

机构地区河南大学教育科学学院广州市教育研究院

出处《教育导刊（上半月）》 2019年第8期92-96,共5页 Journal of Educational Development

关键词现代职业教育产教融合校企合作

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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