摘要
蛋白质工程是一门综合性和实践性较强的新兴技术领域课程,越来越受到高校生物技术专业的偏爱。微课作为一种创新型教学模式,对提高教师授课质量和学生学习兴趣起到重要作用。该文将对微课的内涵进行阐述,明确微课的概念及其在教学工作中的作用,同时对蛋白质工程教学工作中存在的某些问题进行介绍,针对性提出如何利用微课解决问题,对微课在蛋白质教学工作中的应用方法进行阐述,从而为提高蛋白质工程教学质量提供有效的解决途径,加强学生对理论课的掌握,激发学生的学习兴趣和创新思想,提高学生的实践应用能力。
出处
《现代医药卫生》
2019年第17期2725-2727,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
重庆市科学技术委员会基础研究与前沿探索项目（cstc2015jcyjBX0122）
