摘要
“雨课堂”是连接师生的智能终端,它为课外预习和课堂教学间建立了沟通桥梁,为传统课堂教学师生互动提供了平台。“雨课堂”覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节,为师生提供了完整立体的数据支持、个性化报表、任务自动提醒服务等,使得教学更加深刻明了。虚拟现实技术将人和电子设备连接,利用计算机技术,形成逼真的虚拟环境使得人的感官产生触觉、视觉等共同作用的仿真效果,实现虚拟与现实的信息交流。本文旨在将这两项成果结合运用于高校教学的可行性进行分析,以期为新时代教学方式提供参考。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第22期3-3,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
