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试析中小学舞蹈教学中的德育渗透被引量：1

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摘要随着教育的多样化,我国在德育教育上有着更高的要求。传统意义上,德育教育的涵盖范围较小,已经不够满足当前的时代和社会要求。分析德育渗透的途径,中小学舞蹈教学是强有力的手段之一,对此应该给予到充分的重视。本文首先概述中小学舞蹈教学与德育渗透之间的关系,然后分析了中小学舞蹈教学中的德育渗透存在的不足,并且给出中小学舞蹈教学中的德育渗透的改进方法与建议。

作者刘思

机构地区北京师范大学艺术与传媒学院

出处《北方音乐》 2019年第16期221-221,243,共2页 Journal of the Northern Music

关键词中小学舞蹈教学德育渗透

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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