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从题组设置谈数学思维培养的“五环节” 被引量：1

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摘要数学是思维的体操,高中数学教学的核心任务是提升学生的思维品质。思维品质的提升要靠恰当的训练,而科学地设置题组训练是最佳的教学方式。题组训练的关键在于适合性,对此,应注意五个方面的问题:(1)前置问题复习;(2)高质量的起点题;(3)循序渐进的题组;(4)留足时空思考;(5)学会“再回首”。

作者戴繁武

机构地区山东省聊城第一中学

出处《中学数学教学参考》 2019年第18期11-12,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词题组设置思维品质循序渐进

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2019年第18期

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