传统文化助力历史教学

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摘要不同时期有着其不同的文化代表,文化的产生与其所在的历史时代有着密切的联系。如何在解读文化的同时,让学生更深入地理解历史,是教师必须考虑的内容。唐诗、宋词、明清小说等作为传统文化的典型代表,在初中各个人文学科中皆有体现,在讲解这些知识的过程中,教师可充分挖掘其与历史知识之间的联系,力求将传统文化的清泉融入历史长河。

作者侯文杰

机构地区河北省怀来县沙城第四中学

出处《中学历史教学参考》 2019年第14期41-42,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词传统文化历史教学历史知识历史时代明清小说人文学科教师地理

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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