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基于“互联网+”的微积分课程教学改革的实践研究被引量：1

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摘要微积分课程是高等学校经管类学生的学科基础课,是大学数学课程的重要组成部分,也是后续课程的理论工具。结合教学经验和学生的学习特点,依托“互联网+”的思想,针对教和学中经常出现的一系列问题,充分利用网络媒体进行教改改革,激发学生的学习兴趣和课堂参与积极性,从而课堂提高教学效率。

作者刘思圆

机构地区北京师范大学珠海分校应用数学学院

出处《中国校外教育》 2019年第30期85-86,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金北京师范大学珠海分校教学改革项目——基于“互联网+”的微积分课程教学改革(201704) 2018年广东省高等教育教学改革项目——基于“互联网+”的微积分课程教学改革(669)

关键词互联网+ 微积分教学改革

分类号 G434 [文化科学—教育学] O172-4 [文化科学—教育技术学]

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