摘要
社会经济的不断发展,国家对农村建设更加重视,农村教育也得到了很好的深化和提高.小学数学是义务教育中一门重要学科,但是因其内容较为单一、枯燥,让很多学生逐渐对其失去学习兴趣,这也成为很多教师比较困扰的问题.新课程改革的深入普及,使得农村小学教育也得到质的改善,不过农村小学教学在发展过程中仍然存在一些问题,改进教学方式促进小学教育、提升小学农村数学教学质量成为当前民众较为关注的问题.基于此,对农村小学数学教学中存在的问题进行了分析和研究,并针对问题提出相关策略.
出处
《中国校外教育》
2019年第28期112-113,共2页
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