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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

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摘要当今处于信息时代,学生对网络科技的兴趣往往大于对传统文化的兴趣,而我国传统文化的学习对于现代学生来说是一件极其关键的事情,因为这关系到中华民族的伟大复兴问题,关系到新一代学生世界观和价值观的问题.尽管现代科技发达,但是教师在课堂上也应该注意对中国传统文化的渗透,尤其是在语文课堂教学中,因此,就如何在初中语文教学中更好地进行中国传统文化的渗透做出了一些探讨.

作者王彦杰

机构地区甘肃省会宁县王马山初级中学

出处《新课程》 2019年第23期74-75,共2页

关键词初中语文传统文化渗透教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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