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《〈乡土中国〉前三章》教学设计
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摘要
【教学设想】《乡土中国》是社会学家费孝通先生的代表作。全文分为14章,各章内容关联密切,又相对独立。各章内在逻辑关系如何,学界看法不一。笔者根据学者陈心想的观点,将本书划分为六部分,考虑到学生的理解接受水平,本课时截取全书前三章(“乡土本色”“文字下乡”“再论文字下乡”)作为教学内容来设计。
作者
屈伟忠
机构地区
浙江省台州中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2019年第8期61-63,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
《乡土中国》
教学设计
社会学家
教学设想
相对独立
逻辑关系
接受水平
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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