摘要
对济南市1000多名在校高中生及部分学校领导、教师进行的有关研学旅行的问卷调查和访谈结果显示:大家对研学旅行的概念和意义普遍持认同态度;建立了丰富的校本课程,但存在不同年级研学内容重复的情况;方式灵活,但存在研学内容与学生专业结合不紧密的情况;经费缺乏来自政府方面的支持;基地资源欠缺,不能满足中小学生研学旅行的提升需求;缺少相应的法律法规,责任不清等。对此,应完善各项机制,加强部门协调;明确工作目标,确定课程层次;建设一批研学旅行基地,逐步完善接待体系;加强研学旅行意义的宣传,提高全社会对研学旅行的认识等以此来推动研学旅行的健康发展,使其成为撬动素质教育发展的有力杠杆。
出处
《青少年学刊》
2019年第4期3-7,共5页
Youth and Adolescent Studies
