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启智·互动·体验·创新——博物馆青少年教育活动的策划与开展探讨被引量：2

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摘要狭义上看,教育活动是整体教育工作的一种开展形式,现代教育活动通过博物馆等载体开展,往往能够获取较好的成果。基于此,本文以当前博物馆青少年教育活动的不足作为切入点,简述场次不足、规模有限等实际问题,再以此为基础,重点论述博物馆青少年教育活动的积极意义,活动策划与开展的原则、方式等内容,以期通过分析明晰理论,为后续具体工作的开展和优化提供参考。

作者许辉

机构地区肇庆市包公文化博物馆

出处《客家文博》 2019年第3期35-39,共5页 Hakka Cultural Heritage Vision

关键词博物馆青少年教育活动学习路径活动主题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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