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小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略
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摘要
语文新课程标准指出,小学语文教学应培养学生识字写字、阅读、写作与口语交际能力。为达到这一教学目标,本文联系实际,围绕小学语文教学中口语交际能力培养的实施策略进行分析探究,希望能为相关教学工作提供些许帮助。
作者
王彦忠
机构地区
甘肃省陇西县昌谷金湾小学
出处
《求知导刊》
2019年第26期43-44,共2页
关键词
小学语文
口语交际能力
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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