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携手创新奋进 让我们一起做得更好——以名师工作室助推科学教育教学质量提升
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摘要
我们以立德树人教育根本任务为第一要务,以培养学生核心素养发展为核心,以培养创新精神为切入点,大胆探索工作室优化发展、学科教学质量提升、教师交流专业提升策略,我们在实践中摸索,在蹒跚中前行,在交流中完善,在引领中提高。跨片联盟、联动送教、同课异构、技能比拼、交流经验等,工作室学员们夯实了专业素养、增强了教研能力、促进了创新发展、发挥了示范辐射作用、助推了贵阳市小学科学教育教学的质量提升。
作者
黄金清
机构地区
贵阳市实验小学
出处
《贵州教育》
2019年第15期13-15,共3页
关键词
质量提升
教育教学
创新精神
小学科学
工作室
名师
教师交流
示范辐射作用
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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