摘要
数据科学技术的飞速发展正引导着社会的重大进步。数据科学源于数学,也正反作用于数学。本科数学与应用数学专业的发展过程中,数据科学技术在学科引导、课程建设、学生培养等方面影响着数学专业的发展,引领着专业的变革。文章从数学与应用数学专业的办学实践出发,通过对近十年来专业发展的分析,正视数据科学发展带来的生命力,总结在诸多方面数学与数据科学的交叉融合,以期更好地改革实践,使先进的学科在辅助传统学科发展方面发挥更大价值。
出处
《教育信息化论坛》
2019年第6期5-6,共2页
Educational Informatization Forum
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“大数据背景下数学与应用数学本科专业建设研究”（编号：GH18625）
