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教学、展览、评价三位一体化的色彩课程教学策略

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摘要 色彩教学是动漫专业教育中一项重要的组成部分,也是基本功之一,对于学好动漫设计有着极其重要的作用。在高职色彩教学存在着很多问题,很多高职生并没有美术基础,对于美术的学习热情和了解程度都有欠缺,再加之高职动漫色彩课程教学内容的影响,让教学质量和教学效果达不到预期目标。色彩作为动漫专业学习的基础,要改变高职色彩教育的现状,必须要尽快改变色彩教学内容及方式。教师应该根据高职生的实际情况和特点进行针对性的调整,开展符合高职生特点和情况的教学活动,在教学中注重融合教学、展览以及评价三方面,让色彩教学发挥出应有的教学效果。
作者 李松励
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第16期27-27,共1页
基金 《2018年度职业院校教育类教指委公共基础课题》色彩公共基础课程在高职院校动漫专业中的教学策略研究、编号:2018GGJCKT24。
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