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高职院校汉字应用课程教学中教师角色研究

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摘要现在,我们都比较注重传统文化,汉字应用教学的重要性不言而喻。在调查中我们发现,不管是中小学生还是大中专学生,对汉字的应用能力每况愈下、令人堪忧。文章探讨了高职院校汉字应用课程教学过程中教师要扮演的角色并提出了合理的策略,希望教师能够正确引导高职院校的学生,让他们能够尊重传统文化,认识到汉字的权威性,从而正确对待汉字。通过文章的阐述,希望教师能够做好课程改革,提升高职院校里汉字应用课程教学的质量。

作者杨城

机构地区湖南大众传媒职业技术学院

出处《文理导航》 2019年第25期91-92,共2页

基金 “湖南省语言文字应用研究项目”科研成果,项目批准号:XYJ2017GA03

关键词高职语文教学汉字语文教师

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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