摘要
语文教学是学生、教师、文本之间互相对话的过程,这种对话是基于师生之间彼此平等,互相倾听,共同交流的基础上产生的一种新型课堂模式.著名教育家叶澜教授说:"教育的本质意义是交往与对话",有效平等的课堂对话不仅让课堂绽放精彩与活力,更是一场带给学生激情四射的视听盛宴,它充分调动了学生潜在的学习主动性,激发了学生学习的热情,让师生在课堂中尽情地思想碰撞,畅所欲言,潜移默化中收到了良好的教学效果,进而获得非凡的情感体验.
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题《小学语文阅读教学中有效对话策略研究》研究成果，课题立项号为GS[2018]GHBZ068
