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如何提高初中字词教学的实效性
被引量:
1
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摘要
字词的学习是学习语文的重要起点,也是学生们提高阅读能力和写作能力的重要基础,因此夯实语文"大厦"的基础,须加强学生对字词的学习。本文主要围绕提高初中语文字词教学的实效性展开分析和论述,首先分析了当下初中字词教学的发展现状,然后提出加强初中语文字词教学实效性的有效举措。
作者
李云峰
机构地区
甘肃张掖市山丹县第二中学
出处
《中学语文》
2019年第18期109-110,共2页
基金
2018年度甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划一般自筹课题“初中语文字词教学实效性研究”(课题立项号:GS〈2018〉GHB2208)的阶段性研究成果
关键词
教学实效性
字词教学
初中语文
写作能力
阅读能力
学习
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中学语文
2019年 第18期
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