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关于产教融合背景下高职人才质量提升策略的探讨

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摘要产教融合让校企合作的关系更紧密,让学生能够学有所用、学有所得、学有所成。学校要从教学的角度、学生成长的方向把握好“企”与“校”、“产”与“教”之间合作的度和大方向。通过现代学徒制从制度、管理、诊改等多个方向,切实做好产教融合背景下的人才培养策略,以此促进人才质量的提升。文章作者希望结合产教融合背景下对目前高职人才质量研究作一些探讨。

作者王荣秀申毅恒

机构地区柳州铁道职业技术学院

出处《求知导刊》 2019年第15期142-143,共2页

关键词高职产教融合人才质量现代学徒制

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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