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高职音乐钢琴教学实用性分析

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摘要高职音乐钢琴教学追求实用性,需要教师作出更多实践性探索,在基础训练、演奏作品选择、实践机会把握等方面做出更多思考,以提升钢琴教学的实效性,为学生将来就业提供更多支持。高职学生钢琴基础普遍较低,这是不容忽视的现实问题,教师需要针对学生的学习实际作出教学设计和调整,以满足不同群体学生的学习实际需求。

作者方晓梅

机构地区盐城幼儿师范高等专科学校

出处《北方音乐》 2019年第14期122-123,共2页 Journal of the Northern Music

关键词高职钢琴实用性分析

分类号 J624 [艺术—音乐]

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北方音乐

2019年第14期

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