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大思政视阈下高职院校“工匠精神”的培育研究被引量：1

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摘要大思政视域下,加强对学生工匠精神的培育十分重要,为此,笔者结合教学实际经验与反思,对当前高职院校关于工匠精神的培育进行了一系列探究与思考。

作者陶霞

机构地区江苏省无锡市工艺职业技术学院

出处《基础教育论坛》 2019年第20期34-35,共2页

关键词高职院校工匠精神内涵重要性方法

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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