共享发展理念下高职教育产教融合探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要对基于共享发展理念下高职教育产教融合的演化与尚存在的问题进行了分析,并从校政企三方的发展层面提出建设建议。只要三方积极行动起来,产教融合的有效运行机制将会很快建立,对高职教育的创新发展和服务地方产业经济发展将具有重要的意义。

作者王君丽

机构地区无锡商业职业技术学院

出处《轻纺工业与技术》 2019年第7期36-38,共3页

基金江苏省教育科学“十三五”规划重点资助项目“共享发展理念下江苏高职教育与产业深度融合机制研究”(C-a/2016/03/12)

关键词共享发展高职教育产教融合

分类号 G471 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王万川,邓光,顾云鹏.新时代高职教育与产业深度融合的实践路径研究[J].当代职业教育,2018(2):42-46. 被引量：38
2周湖勇,钱伟.互联网时代劳动者离线权保障探究[J].温州大学学报（社会科学版）,2018,31(5):3-10. 被引量：12
3张娜娜..中国社会主义分配思想发展研究[D].兰州大学,2017:
4洪谊雅,林怀艺.马克思主义经典作家共享发展理念的当代价值[J].科学社会主义,2017(1):33-38. 被引量：7

二级参考文献14

1王淑芹.企业道德责任论[J].伦理学研究,2006(6):68-71. 被引量：14
2杨福忠.论劳动者的休息权及其法律保障[J].中国劳动关系学院学报,2012,26(3):12-17. 被引量：16
3周湖勇.论我国劳动诉讼审判组织的改革和完善[J].温州大学学报（社会科学版）,2012,25(6):59-64. 被引量：1
4陈年友,周常青,吴祝平.产教融合的内涵与实现途径[J].中国高校科技,2014(8):40-42. 被引量：370
5曾一帆.高职教育与区域经济产业结构对接融合的路径研究[J].湖北函授大学学报,2016,29(6):17-18. 被引量：4
6宋向东.广州高职教育产教深度融合的政策支持研究[J].湖北工业职业技术学院学报,2016,29(3):12-14. 被引量：6
7王万川,刘晓明,黄兴海,钱俊.产教融合发展的内涵和实践路径研究——以扬州软件信息产业为例[J].职业时空,2016,12(5):5-7. 被引量：6
8张海波,孔焱.高职院校与大学科技园协同发展研究[J].教育与职业,2017(2):68-71. 被引量：6
9谢增毅.我国劳动关系法律调整模式的转变[J].中国社会科学,2017(2):123-143. 被引量：120
10胡昌荣.五位对接:高职教育“产教融合”的有效路径[J].职教论坛,2017,33(12):42-45. 被引量：60

共引文献54

1刘娜,张植才,王炳强.职业教育与产业深度融合的实现路径探索[J].作家天地,2020(18):101-101.
2朱晓峰.数字时代离线权民法保护的解释路径[J].环球法律评论,2023,45(3):24-42. 被引量：7
3李志明.构建职业教育产教融合共同体的思考[J].中国经贸导刊,2019,0(2Z):126-127. 被引量：5
4曹艳春,韩晋玮.数字化时代劳动者权益保护研究[J].海大法律评论,2020(1):442-455. 被引量：1
5梁栋.离线权的教义阐释与规范构造[J].法律方法,2023(4):507-527.
6赵薇,魏云.基于产教融合校企合作的职业教育教学模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2020(12):106-109. 被引量：2
7潘丽芹,赵国富,王云冰,韦海忠.基于产教深度融合的高职园艺技术人才培养模式改革与探索——以台州科技职业学院为例[J].高等农业教育,2020(3):116-121. 被引量：4
8何阳.解脱[J].视野,2000(3):14-14.
9朱赛飞.十八届五中全会以来共享发展理念研究综述[J].中共南京市委党校学报,2017(5):11-16.
10张赞.浅论共享发展理念[J].大庆师范学院学报,2018,38(5):51-54.

同被引文献1

1廉新宇,李珍.共享发展理念在高职院校产教融合中的渗透[J].现代营销（信息版）,2019,0(12):113-113. 被引量：2

引证文献1

1刘宝磊.共享发展理念在高职产教融合发展中的应用研究[J].产业与科技论坛,2020(12):261-262. 被引量：4

二级引证文献4

1郑忠阳,郑叶子.基于大师工作室的旅游职教“1+3”产教融合模式研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(3):5-7.
2戴联华.产教融合助推高职院校治理能力的现代化[J].文教资料,2020(29):106-107.
3戴联华.产教融合视域下高职院校内部治理体系存在的问题及改进策略研究[J].科教文汇,2021(7):1-2. 被引量：1
4陈佳妮.共享发展理念下高职产教融合工作开展过程中的困境及解决策略[J].吉林省教育学院学报,2022,38(11):22-25. 被引量：3

1李青合.构建中职与本科(3+4)一体化人才培养模式的探讨[J].宁波工程学院学报,2019,31(2):90-94. 被引量：4
2李泳.提高高校教师教学质量对策研究[J].中国法学教育研究,2016(3):182-195.
3王平,刘华.基于标准体系的规范化智慧养老平台建设[J].信息技术与标准化,2019(6):16-19. 被引量：6
4安全勇.生态翻译学“事后追惩”机理初探[J].翻译论坛,2014(3):35-40.
5张玉萱,田建红,乔丽,颉会龙.浅谈基层医院检验科生存现状与发展前景[J].临床检验杂志（电子版）,2019,8(4):293-293. 被引量：2
6郭琳.浅析音乐教育哲学对我国基础音乐教育的影响[J].商业故事,2017,0(13):124-124.
7孙玲华.新形势下农业技术推广服务体系建设建议[J].乡村科技,2019,0(15):45-46. 被引量：6
8李娜,姜乾之,张岩.新时代下长三角港口群发展新趋势与对策建议[J].上海城市管理,2019,28(4):46-50. 被引量：3
9孟庆波.白云区运用信息技术建设语文课程与教学资源库的调查与分析[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(6):126-127.
10胡丹映.跨专业商科仿真实训课程就业力结构探析——基于USEM模型[J].高教学刊,2019,0(17):62-64. 被引量：1

轻纺工业与技术

2019年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

共享发展理念下高职教育产教融合探讨被引量：1

参考文献4

二级参考文献14

共引文献54

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

共享发展理念下高职教育产教融合探讨 被引量：1

参考文献4

二级参考文献14

共引文献54

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

共享发展理念下高职教育产教融合探讨被引量：1