摘要
在本科生党员人数骤减、研究生党员数量多但支部工作缺乏力度等形势下,高校党支部设置形式应积极创新。本文界定了师生纵向党支部的概念及设置方法;分析了师生纵向党支部打破师生身份界限,在保证支部活动的严肃性、增强支部成员的稳定性、提升学生专业素养、加强师生互动等方面发挥的突出优势;也提出了成立师生纵向党支部可能出现的问题及应对措施。
出处
《管理观察》
2019年第19期156-157,共2页
Management Observer
基金
全国党的建设研究会高校党建研究专业委员会2018年重点课题
大连理工大学“三全育人”综合改革理论研究专项课题(SQYR201929)
