基于核心素养的初中英语微课设计与应用

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摘要学科核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。文章从初中英语学科对微课的需求以及微课运用于初中英语教学的优势出发,谈把发展学生英语学科核心素养融入微课设计和教学的实践与反思。

作者陈周伟

机构地区江苏苏州工业园区东沙湖学校

出处《中学教学参考》 2019年第19期32-33,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词核心素养初中英语微课设计应用

参考文献1

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中学教学参考

2019年第19期

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