摘要
“2+1”人才培养模式是新形势下高职院校中一种可行的培养模式.针对我校煤矿开采技术专业人才培养模式的现状,拟进行“2+1”人才培养模式的探索研究.研究将从课程设置、实训教学、教师队伍建设等多个环节进行入手,“2+1”人才培养模式将成为煤矿和学校一种全新的、双赢的教育模式.
出处
《各界》
2019年第16期179-179,共1页
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基金
吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究课题《基于工匠精神培养下的煤矿开采技术高水平专业建设研究》(项目批准号:2018ZCY315).
