摘要
近些年来,影视文化产业发展速度较快,呈现出一派繁荣盛况。戏剧与影视编导类专业就是在这种社会背景下应运而生。作为一种新兴专业,该专业受到很多学生的喜爱,但是就当前该专业发展现状来看,我国并没有一个完善的课程学科体系,而影视文化产业快速发展的同时要求在培养相关专业人士时也要进行课程改革以适应社会发展新需求。本文将从培养目标、课程设置、教学方法、实践教学四个方面进行对比,并对当前我国戏剧与影视编导类专业的教学方法进行反思提出可行性建议。
出处
《戏剧之家》
2019年第21期154-155,161,共3页
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基金
2018年度全国学校艺术科研项目立项项目《中韩戏剧与影视编导类专业教学方法比较研究》(课题编号:2018—XYJ—064)成果
