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基于职业素养的高职职业核心能力培养体系研究与实践——以柳州城市职业学院为例
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摘要
文章从职业素养与职业核心能力的内涵比较,分析出职业核心能力培养对职业素养的作用,进而提出基于职业素养的高职职业核心能力实训与实践结合的,“专项培养”+“生活教育”模式的,特色鲜明、“多维贯通”的体验式养成训练培养体系,开创职业素质教育的新天地,促进高素质技能型人才的培养。
作者
童革
机构地区
柳州城市职业学院公共教学部
出处
《青年与社会》
2019年第20期295-296,共2页
Young Society
关键词
职业核心能力
职业素养
培养体系
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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