重选作文写作素材,增强小学作文生活感

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摘要作文是对生活的真实反映,虽然具有创作成分,但更应贴近生活。小学阶段是培养学生写作水平的关键时期,在该阶段教学中,教师无论是从写作素材积累、写作内容选择,还是课堂教学方法设计都应有意识地渗透“生活化”写作的思想,引导学生留心观察周边事物,以提升作文教学的有效性。文章基于教学实际经验,从三个方面进行论述,力争帮助学生攻克写作难关。

作者郑爱菊

机构地区福建省惠安县龙石小学

出处《教师》 2019年第18期28-29,共2页 Teacher

关键词小学作文生活化写作素材写作内容

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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